Redaktionsmanagement
Bei der Entstehung dokumentarischer Filme und Sendungen bedeutet Redaktion weit mehr als die äußere Organisation der Budgetverwaltung und der Produktionsabläufe. Die redaktionelle Arbeit besteht vor allem in einer effektiven Organisation von Denkprozessen, in denen Ideen für Programme entstehen und die Qualität der Programme beurteilt werden kann. Die Kompetenz und Kreativität der Redaktion richten sich auf die inhaltliche und dramaturgische Struktur von Filmen und Programmen, auf die Wege der Finanzierung und darauf, den Autoren oder Produktionsfirmen Handlungs- und Gestaltungsalternativen zu eröffnen.
Als mögliche Arbeitsinhalte für Redaktionen bieten sich hier an:
Dramaturgische Film- und Sendungsplanung
- Zuschauereinstellung, Filmziele, Erzählstruktur, Film-Situationen, Vereinbarungen -
Durch eine dramaturgische Film- und Sendungsplanung können Planungsredakteure das in einem Thema und einer Programmidee steckende dramaturgische Potenzial von Anfang an systematisch erschließen und zuschauergerecht organisieren. Dramaturgische Planung ermöglicht verlässliche Vereinbarungen zwischen Redaktion und Autoren und beschleunigt so die konkrete Arbeit am Film. Die Produktionsplanung tut sich dann leichter mit Alternativen der technischen Umsetzung. Auch wenn sich viele Details in späteren Arbeitsprozessen ändern werden, bekommt die Sendung/der Film eine spontan überzeugende Form über äußere Formatkriterien hinaus.
Dramaturgische Werkzeuge wie z.B. Emotions- und Argumentziel erleichtern die Planung, die Kommunikation und den erfolgreichen Abschluss von Filmen und Sendungen.
Arbeitsformen: Seminar, Training, Coaching, Begleitcoaching, Projektberatung
Redaktionelle Film- und Sendungskritik
- Gesprächsstruktur, Kritikstil, Ergebniskontrolle -
Mit einer professionellen Sendungskritik als zentralem Entwicklungsinstrument arbeiten alle an der Sendung Beteiligten systematisch und effizient daran, die Sendung insgesamt und alle ihre Elemente zuschauerwirksam zu verbessern. Gleichzeitig lassen sich Argumente für die Diskussion mit Vorgesetzten und konkurrierenden Redaktionen schärfen.
Die Sendungskritik umfasst die Inhalte, die Dramaturgie und die Gestaltung der Sendung und misst deren Wirkung anhand von nachvollziehbaren und für alle verbindlichen Kriterien. Professionelle Sendungskritik stellt hohe Anforderungen an Redakteure als Führungspersonen, angefangen mit einer stringenten Konferenzleitung, über die gemeinsame Festlegung von Beurteilungskriterien bis zur Ansage und Durchsetzung von Leitlinien, die überprüfbar sind und überprüft werden.
Arbeitsformen: Seminar, Training, Coaching, Begleitcoaching
Filmabnahme
- Inhalt, Dramaturgie, Psychologie -
In der Filmabnahme müssen Redakteure einem Film zu seiner bestmöglichen Form verhelfen, zugleich aber auch die kreative und gestalterische Arbeit der Autoren respektieren und voranbringen. Die Filmabnahme ist der letzte Moment, in dem sich die Qualität des Films, eines Sendeplatzes und auch die des Autors beeinflussen lässt – und hier werden, gewollt oder nicht, zukunftswirksame Standards gesetzt. Die Kenntnis und Anwendung von dramaturgischen, strukturellen und psychologischen Werkzeugen kann in einer Redaktion zur Regel werden. Durch ein verlässliches Vorgehen kann eine Redaktion die Qualität ihrer Autoren deutlich verbessern. Wenn Redakteure die Kriterien eines gelingenden Abnahmegesprächs anwenden, beugen sie dem möglichen persönlichen Konflikt mit Autoren vor und zeigen ihnen gleichzeitig individuelle Wege auf, sich in Erzählfähigkeit und Inhaltsgenauigkeit weiter zu entwickeln. Das fördert die Qualität des Sendeplatzes insgesamt.
Arbeitsformen: Seminar, Training, Redaktionscoaching, Begleitcoaching
Filmabnahme – Powertraining
- Inhalt, Dramaturgie, Psychologie -
Bereits erfahrenen Redakteuren und solchen, die bereits einen Filmabnahmekurs mitgemacht haben, gibt ein Filmabnahme-Powertraining einen genaueren Blick und präzise Routine im Umgang mit Filmen und Autoren. Sie gewinnen Handlungssicherheit, indem sie die inhaltlichen, dramaturgischen und psychologischen Aspekte der Filmabnahme intensiv in konzentrierten (Rollen)Übungen durchspielen und danach ihr Verhalten und ihr Ergebnis gemeinsam reflektieren.
Arbeitsformen: Training, Begleitcoaching
Bei der Filmtext-Abnahme konzentriert man sich auf die Möglichkeiten des Textes, dem Film noch in der Abschlussphase mehr Tiefe, Kompetenz und Unterhaltungswert zu geben. Kenntnis und Handhabung von unterschiedlichen Textpersonen sowie Auswahlkriterien für Sprecher werden ebenfalls erarbeitet und erprobt.
Arbeitsformen: Seminar, Training, Coaching, Begleitcoaching
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